El presente manual brinda la orientación y los criterios para que los supervisores escolares se apropien de estas herramientas, mediante la exposición de los propósitos, la propuesta metodológica, la sistematización y el análisis de los datos obtenidos con apoyo de fichas de registro y una aplicación electrónica.
Que les dará oportunidad de conocer el avance de los alumnos en estas habilidades esenciales y de apoyar a los maestros con estrategias didácticas que, al ser puestas en práctica, contribuyan al desarrollo del aprendizaje.
